互联网教育行业将从四方面调整重塑
助校通-培训机构的招生,从渠道开始
遇到孩子成绩好的家长,教育咨询师该如何应对?
培训学校招生之不走寻常路
如何成为优秀的“双师型”中职教师
随着经济的飞速发展,市场对人才,特别是实用型人才的需求不断增长,以“培养生产、服务、管理第一线应用人才”的中职教育发展迅速。新时代中职教育的根本任务是培养中等技术应用性专门人才。中职教师不仅应具备“通用基本功”,如思想政治,语言文字等素质和能力,还应掌握某一专业或多专业的理论和实践基本功,是专业“行家里手”。成为这样优秀的“双师型”教师并非易事。本人仅就在职业教育中摸打滚爬二十多年积累的一些体会,谈几点看法。
发布时间:2022-04-26
重磅!取消初中毕业后普职分流!5月1日起施行
职业教育法4月20日修订通过,将自5月1日起施行。这是该法实施25年来首次“大修”。职业教育法修订已经连续三届列入人大立法规划,从本届人大列入立法规划到修订通过,也已经过了近4年。修订后的新法于5月1日起施行,将让众多今年秋季入学的新生受益,因为职业教育法在招生考试制度、高等教育体制方面实现了重大突破:取消初中毕业后普职分流,这让更多人可以升入普通高中,减轻义务教育“内卷”;明确本科职业教育,高考后填报志愿的选择将更多;写入本科以上层次职业教育,有助于培养更高技能人才。
发布时间:2022-04-24
扎实推进教育高质量发展 加快建设教育强国
教育是国之大计、党之大计。一百年来,在党的领导下,我国教育战线始终与党和人民同心同行,为革命、建设和改革培养了大批人才。
发布时间:2022-04-21
从职业道德角度看工匠精神践行
大力弘扬工匠精神,可以为中国建设制造业强国“强筋健骨”。习近平总书记在多个场合多次强调发扬工匠精神,培养更多高技能人才和大国工匠,为全面建设社会主义现代化国家提供有力人才保障。今年政府工作报告明确指出:“弘扬工匠精神,以精工细作提升中国制造品质。”
发布时间:2022-04-17
让职业教育助企出海、与企同行
“Thank you very much!”2020年12月8日,远在非洲布隆迪外交部工作的Tharcisse通过微信,向我们学院王永学老师致谢。那段时间,他为当地企业苦苦寻求合作伙伴无果,便求助于曾经的授课老师王永学。王老师在3个小时内就帮他对接上了非洲地区华为联络人,解决了他的燃眉之急。
发布时间:2022-04-14
补齐短板,找准高职高质量发展着力点
学生对教育的满意度是反映学校办学情况的“晴雨表”,开展教育满意度调查,有助于学校诊断和改进工作。中国教育科学研究院高等教育研究所课题组日前对全国31个省(直辖市、自治区)163所高职院校毕业年级学生开展了第三轮高等教育满意度调查,共回收有效问卷2万余份。
发布时间:2022-04-13
强化职教学科建设 助推高质量发展
职业教育与普通教育是两种不同教育类型,具有同等重要地位。当前,我国职业教育占据高中及以上阶段教育的“半壁江山”,在社会经济发展中发挥不可替代的重要作用。伴随我国现代职业教育体系建设的推进,迫切需要厘清职业教育学的学科特点,提升职业教育学的学科地位,全面加强职业教育学科建设,为职业教育强国建设和内涵式发展提供强有力的理论支撑。
发布时间:2022-04-11
把握教育视野中的“大者”
“大者”关乎全局、关乎长远、关乎根本,而“国之大者”则事关方向方位、事关关键要害。习近平总书记多次强调要心怀“国之大者”,要求领导干部对“国之大者”心中有数。 今年,习近平总书记在谈及基础教育、高等教育、职业教育、教师队伍建设、青少年成长成才等话题时都强调一个“大”字。这些论述立意高远、内涵丰富、思想深刻、导向鲜明,为我们立足中华民族伟大复兴的战略全局和世界百年未有之大变局,深化教育改革发展、推进教育强国建设,办好人民满意的教育指明了方向,提供了根本遵循。
发布时间:2022-04-10
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